目录
课题与实验
基于iTEST平台的大学英语混合式教学模式探讨陈小丽;8-10
例谈高中英语教材处理与学生学科核心素养的培养黄慧莲;11-13+21
图式理论视角下思维导图在九年级英语阅读教学中的实践研究江颖;14-21
调查报告
以英语语言美促进初中生英语学习的行动研究谢素娟;22-26+31
初中生英语阅读策略培训调查研究范海霞;27-31
农村初中英语“学困生”形成原因的调查研究刘少云;32-36+45
专题·翻译
翻译中权力话语要素影响效力研究——以鲁迅小说英译为例蔡欣洁;37-41
汉语谚语的英译方法——基于绍兴文理学院红楼梦汉英平行语料库孙钰萌;张顺生;42-45
概念隐喻视域下英语习语教学策略研究周琦;46-48
策略与方法
“补”与“预”：民族预科英语课程教学初探——以东部某高校民族预科班为例黄海琦;49-51
基于格式塔理论的初中英语单元主题整体教学的几点思考张梳燕;52-53+59
浅谈任务型教学法在小学英语教学中的应用策略袁文;54-56
在小学英语教学中应用情景教学法的有效策略王振华;57-59
和谐教学法在小学英语课堂教学中运用的研究王双;60-62+70
浅析插图在小学英语教学中的应用策略饶红霞;63-65
专题·读写教学
基于思维品质培养的高中英语分级阅读教学策略邓哲;66-67
基于高中英语主题阅读的生生互助指导策略研究刘旭明;68-70
高中英语阅读课中培养学生人文素养的策略尹绿发;71-73
基于思维品质培养的高中英语阅读文本解读探究李杰;74-75+78
运用“注意理论”提高高中英语阅读理解教学效率冯敏;76-78
农村初中生的英语阅读素养提升策略探析吴侠;79-81
基于初中英语“主题阅读+进梯式拓展”教学提升学生高级思维的实践研究何燕飞;82-87+96
架教学过程之云梯 攀读后续写之蜀道——“过程支架”策略运用于高中英语读后续写教学的实践探究姚玲红;88-93
基于读写结合训练有效提高初中生英语写作水平的策略探究饶丽仙;94-96
教育生态学视角下的大学英语写作教学研究韩飞虎;97-99
育人视角下初中英语写作教学策略探究唐慧莲;100-103
“以说促写”策略在小学英语教学中的应用王庆粉;104-106+111
考试与评价研究
2020年青海省初中毕业升学考试英语试题分析何艳;107-111
课程与资源
国际理解教育视野下“环球视野”校本课程的开发与实践束丽雯;112-113+117
课例研究
例谈高中英语课堂提问的策略与方法——以The Value of Friendship阅读教学为例刘敏;114-117
问题引领，培养学生思维品质——以The Secrets of Your Memory课堂教学为例黄彩霞;杨晓艳;118-120+125
中职英语听说教学中的听力认知策略训练实践——以Unit 2 What Do You Do?为例肖琼;张翠亭;121-125
基于语篇研读的高中英语阅读教学实践——以Unit 2 A Pioneer for All People为例时慧;126-128+132
以思维品质发展为目标的高中英语阅读任务设计研究——以Unit 3 Computer教学为例宋大光;129-132
基于思维可视化理念的初中英语“以读促写”教学案例浅析王然;133-136+140
支架式教学模式在高中英语写作教学中的应用分析——以Unit 1 Cultural Heritage为例张红洁;137-140
思维品质目标下的初中英语语篇教学实践探究——以Unit 3 The Home Robot为例杨建玫;常雪梅;141-144+149
基于“用教材教”理念的初中英语语法教学实践及反思——以Unit 8 Fashion Grammar为例夏琪凤;145-149
教学设计
Unit 4 A Lively City阅读公开课教学设计许元元;150-152+155
教育信息化研究
“互联网+”时代下高中英语高效课堂的构建途径李木红;153-155
巧用信息技术提升高中生英语自主学习能力周雪;156-157+163
依托信息技术实现初中英语练在课堂的实践唐红娟;158-159
基于思维品质培养的初中英语网络听说课教学策略探究沈颖;160-163
基于翼课网开展小学英语阅读直播课的实践朱祖英;164-166
教学实践
如何在高中英语教学中打造互动式课堂赖娜;167-169
初中英语课堂教学中师生互动的实效性探析张增文;170-171+174
小学英语课堂单词教学策略例谈——以Unit 2 My favourite season公开课为例汤珅;172-174
阅读英语绘本 培养语法意识张宝国;周璐;175-176+181
基于英语学科核心素养的高中英语单元作业设计——以Unit 1 Women of Achievement为例李晓玲;177-181
借助KWLS思维工具优化初中英语阅读教学的实践研究韩芬;182-188
教师发展
地方院校外语教师语言测评素养刍议王晶晶;189-191
信息栏
《英语教师》征稿启事192
《双语学习报》
193